ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА
НЕПОТЕРЯННАЯ ИСТОРИЯ
ПУШКИНСКАЯ КАРТА — КУПИТЬ БИЛЕТ
13-15 декабря в Московском городском педагогическом университете http://www.chtenije.ru/2019/08/blog-post.html состоялась третья Международная конференция – форум «Детская литература как событие». В течение трёх дней участники конференции слушали лекции и доклады об актуальных вопросах истории и развития литературы для детей и подростков, дискутировали на эти темы.
Организатором конференции выступила лаборатория социокультурных образовательных практик института системных проектов Московского городского педагогического университета.
Партнерами конференции были:
Центральная городская детская библиотека им. А.П. Гайдара;
Центр исследований детской литературы ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН;
Institut des Langues et Cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (Институт языков и культур Европы, Америки, Африки, Азии и Австралии) Университета Гренобль Альпы (Grenoble Université Alpes).
В работе Международной конференции приняла участие и выступила с докладом «Детский книжный блог: практики читательской репрезентации» заведующая Сланцевской центральной детской библиотеки Нонна Васильевна Курова. Доклад был заслушан на секции «Как сейчас читают дети? Взгляд библиотекаря». Тема доклада разрабатывалась в рамках проекта Центра исследований детской литературы ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН и Ленинградской областной детской библиотеки «Антропология семейного чтения». В его основе - исследования подростковых интересов к просмотру видеоблогов о книгах и чтении, ютуб-каналов о новинках книг, создании собственных блогов. Проведённый опрос выявил у респондентов активный отклик и подтвердил, что в настоящее время возможность читать и репрезентовать свой читательский опыт стала более доступной: открытой и свободной.
Московский городской педагогический университет выразил Н.В. Куровой Благодарность за участие в Международной конференции - форуме «Детская литература как событие».
В работе конференции приняли участие специалисты разных сфер: писатели, переводчики, критики, литературоведы, независимые исследователи, библиотекари, учителя, специалисты по детской и подростковой литературе и детскому чтению, студенты и родители.
